Pilar-Pilar Pembangunan Karakter Remaja

---

Puncak dari dunia pendidikan pada hakikatnya adalah mencapai target menghasilkan karakter anak didik. Karena alasan itulah setiap metodologi, kurikulum beserta aplikasinya harus mengawal arah tujuan tersebut. Kurikulum 2013 telah dinyatakan memiliki potensi untuk tujuan itu. Mengingat dunia pendidikan tidak cukup dengan kurikulum, maka diperlukan buku pendamping yang berguna selain memperkaya wawasan, juga memberikan dorongan agar dalam praktik pelaksanaannya berjalan baik, terutama hubungan antara siswa dan guru. Buku ini merupakan salahsatu ikhtiar untuk penerapan kurikulum berbasis karakter tersebut. Dengan mengapresiasi 18 materi karakter yang dirumuskan Pusat Kurikulum Kemendikbud, buku ini memiliki semangat untuk benar-benar memahami dunia remaja, khususnya siswa-siswi Sekolah Menengah Tingkat Pertama (SLTP). Selain itu, penulis juga menambahkan 3 karakter, dan menggenapkannya menjadi dua puluh satu, sebagai penanda paradigma Abad ke-21. Karena alasan paradigma ini pula, penulis menambah muatan digitalisasi dan globalisasi.
Pendahuluan / Prolog

---

Ketersediaan

B0008063	370.114 ANN p	Perpus PUSDAI	Tersedia
B0008062	370.114 ANN p	Perpus PUSDAI	Tersedia
B0008061	370.114 ANN p	Perpus PUSDAI	Tersedia

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

370.114 ANN p

Penerbit

Bandung : Nuansa Cendekia., 2013

Deskripsi Fisik

152 hlm.: 23,5 cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

8395-14-47768-96-3

Klasifikasi

370,114

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

cet. 1

Subjek

PENDIDIKAN MORAL

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus login sebelum memberikan komentar