Image of Kebijakan Pendidikan: Dalam Perspektif Teori, Aplikasi, dan Kondisi Objektif Pendidikan di Indonesia

Kebijakan Pendidikan: Dalam Perspektif Teori, Aplikasi, dan Kondisi Objektif Pendidikan di Indonesia

Kebijakan pembangunan pendidikanharus dapat memberikan kesempatan kepada masyarakat untuk meningkatkan keilmuan dan kualitas hidupnya, material dan spiritualnya, sehingga pada akhirnya masyarakat dapat keluar dari semua problema kehidupannya berupa kebodohan, keterbelakangan, dan kemiskinan. Dengan demikian, di samping dapat meningkatkan taraf hidupnya, mereka juga dapat bersaing dengan bangsa-bangsa di era global ini, dan bukan sesuatu yang tidak mungkin mereka akan menjadi aktor perekayasa masa depan.

Ketersediaan
B0006749379 HAS kPerpus PUSDAITersedia
B0006748379 HAS kPerpus PUSDAITersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
379 HAS k
Penerbit
Jakarta : RajaGrafindo.,
Deskripsi Fisik
442 hlm.; 23 cm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
978-979-769-793-8
Klasifikasi
379
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
ed. 1 cet. 1
Subjek
PENDIDIKAN,-KEBIJAKAN
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus login sebelum memberikan komentar